O przedmiocie

"A niechaj narodowie wżdy postronni znają,

Iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają".

                                                   Mikołaj Rej

   JĘZYK POLSKI JEST PRZEDMIOTEM WYJĄTKOWYM. PODCZAS ZAJĘĆ ŁĄCZONE SĄ TREŚCI JĘZYKOWE, LITERACKIE I KULTUROWE, WYKAZYWANE SĄ ZWIĄZKI LITERATURY Z HISTORIĄ, ŻYCIEM SPOŁECZNYM I PROBLEMATYKĄ MORALNĄ.

   UCZNIOWIE POZNAJĄ RÓŻNORODNE TEKSTY KULTURY, UCZĄ SIĘ DOKONYWAĆ WYBORU TEGO, CO WARTOŚCIOWE I CIEKAWE. WYKONUJĄ ZADANIA, DZIĘKI KTÓRYM WIEDZĄ , JAK POZYSKIWAĆ INFORMACJE, SELEKCJONOWAĆ, PRZEDSTAWIAĆ WŁASNĄ OPINIĘ, ZADAWAĆ PYTANIA, DYSKUTOWAĆ I WSPÓŁDZIAŁAĆ W GRUPIE.

     WAŻNYM ZADANIEM JEST KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE. UCZNIOWIE UCZĄ SIĘ SZTUKI SŁOWA I SZACUNKU DLA SŁOWA. KSZTAŁTOWANIE ZROZUMIENIA SŁOWA I ODPOWIEDZIALNOŚCI ZA NIE JEST ISTOTNYM CELEM DZIAŁAŃ POLONISTY.  

     ROLĄ NAUCZYCIELA JĘZYKA POLSKIEGO JEST TAKŻE  WSPIERANIE UCZNIA UNIWERSALNYMI WARTOŚCIAMI MORALNYMI, DZIĘKI KTÓRYM BĘDZIE ON ROZWIJAŁ SWOJĄ OSOBOWOŚĆ, DOKONYWAŁ WŁAŚCIWYCH WYBORÓW I OCEN.

     NAUCZYCIELE JĘZYKA POLSKIEGO

mgr Paulina Derek

mgr Małgorzata Drab

mgr Grażyna Wolna

mgr Magdalena Namyślak- Rabenda

mgr Agnieszka Popiel- Chłopaś

mgr Edyta Bzdak

      W ROKU SZKOLNYM ZESPÓŁ ORGANIZUJE DLA DZIECI LICZNE KONKURSY: LITERACKIE, RECYTATORSKIE, ORTOGRAFICZNE I INNE.

      WYCHODZĄC NAPRZECIW POTRZEBOM I OCZEKIWANIOM UCZNIÓW, W SZKOLE SĄ PROWADZONE ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA PRZEDMIOTEM ORAZ LEKCJE WYRÓWNAWCZE.